« Comme les écoles resteront fermées dans l'état d'urgence lié au coronavirus jusqu'au 14 avril, le gouvernement arménien a créé la possibilité de l'apprentissage à distance pour les écoliers à des heures spécifiques sur la télévision publique », a déclaré le ministre de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports Arayik Harutyunian lors d'une conférence de presse le 18 mars.
La télévision publique arménienne diffusera des cours chaque matin pendant plus de deux heures (de 8h30 à 9h30, puis de 11h30 à 12h40). « De plus, nous avons reçu une proposition de la part de notre partenaire, société de télécommunications privée, Ucom, qui est prête à créer une chaîne séparée pour ces classes. Ainsi, nous aurons des cours toute la journée », a ajouté le ministre. Harutyunian a ajouté que les cours sont en train d’être enregistrés. Une chaîne YouTube spéciale sera également disponible, de plus, les abonnés de Ucom y auront un accès gratuit.
Arayik Harutyunian a déclaré que les restrictions actuelles doivent être considérées comme une opportunité supplémentaire pour développer des technologies éducatives modernes. Il a rappelé que le système d'apprentissage à distance devait être introduit en décembre 2021, mais ils vont maintenant profiter de l'occasion pour mettre en œuvre le programme pilote plus tôt.
Le ministre a indiqué qu'un portail en ligne (https://heravar.armedu.am) a été créé pour recueillir des informations sur les plateformes de mise en œuvre de ces programmes. Les enseignants y recevront une formation leur permettant d'acquérir les connaissances et l'expérience nécessaires à l'enseignement à distance.
« En ce qui concerne le système d'enseignement supérieur, nous avons pu trouver des solutions grâce à la coopération avec les universités et à la suite de nos négociations. Les écoles supérieures ont déjà mis en œuvre divers moyens pour assurer l'enseignement à distance au cours de cette période », a expliqué le ministre. Selon Harutyunian, le ministère surveille le processus dans les universités pour comprendre l'intégrité de l'enseignement à distance.
